Конкурс чтецов.

По традиции в нашем детском саду прошёл конкурс чтецов. Среди младшего дошкольного возраста наша Ксюша заняла третье место. Она прочитала стихотворение Т. Петуховой "Письмо бабушке". Поздравляем!!! Также у нас принимали участие в конкурсе Ярослава и Оля.
 

Тема: "Разговор о правильном питании".

На этой неделе мы с ребятами говорили о полезных и вредных продуктах для здоровья человека. В технике бумажная мозаика и оригами, мы сделали работу "Витамины для здоровья". Поиграли в игру "Чем я с другом поделюсь?" Дети узнали о том, почему нельзя делится ни с кем расчёской, носовым платком, зубной щёткой. И чем можно поделиться - конфеткой, печеньем, шоколадкой, яблоком и т.д.

На аппликации мы учились срезать уголки у прямоугольной полоски, чтобы получилась лодочка.
 

Час по интересам.

Мы с ребятами продолжаем заниматься конструированием из бумаги. Ребята учились складывать квадрат по диагонали. В четверг мы сделали вот такой "Грибок - мухоморчик". 
 

Тема: "Народная культура и традиции".

На этой неделе мы с ребятами беседовали об игрушках, созданных народными умельцами - дымковской, филимоновской. Ребята узнали из какого материала делают эти игрушки, какие элементы росписи используют при раскрашивании игрушек. На аппликации украшали платочек.

Продолжаем с ребятами рисовать ладошками и дорисовывать необходимые элементы рисунка.
 

Итоги конкурса.

У нас в группе прошёл конкурс на тему "Осень, осень к нам пришла!" На конкурс было представлено 14 работ. Родителям с детьми надо было выбрать три понравившиеся работы. 

1 место "Ёжик" - Ярослава Ф.

2 место "Лето красное пропела" - Полина Н.

3 место "Вкусное дерево" - Максим Т. Поздравляем победителей. Мамы и папы, просим принимать активное участие в конкурсах вместе с детьми. Это доставляет детям радость и познание окружающего мира.

 

Нетрадиционные техники изодеятельности.

Нетрадиционные виды изодеятельности – это толчок к развитию воображения, творчества, проявлению самостоятельности, инициативы, выражения индивидуальности. Каждая техника – это маленькая игра, доставляющая ребенку радость, положительные эмоции. Она не утомляет, у ребенка сохраняется высокая активность и работоспособность на протяжении всего времени рисования. С ребятами мы нарисовали осеннее дерево ладошками.

Тема: "Животный мир" (дикие животные)

На этой неделе мы с ребятами говорили про диких животных, узнали где они живут, отметили внешние признаки, выполнили аппликацию на тему: "Дом для животных".

В рамках часа по интересам мы с ребятами начали заниматься конструированием из бумаги - оригами. Оригами - древнее японское искусство. Буквально переводится, как "сложенная бумага". Оригами развивает у детей мышление, координацию, укрепляет связь "глаз-рука", что благотворно скажется на развитии письма, развивает мелкую моторику, воображение, фантазию.Занятие оригами позволяет учить ребенка концентрироваться, помогает тренировать усидчивость и терпение. А сам факт, что из простого листа бумаги получаются разнообразные фигуры не похожие друг на друга, детей впечатляет.